دورة [ كيف تكتب موضوعا طويل الأجل ] الاجتماع الثاني ..

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.hiti.dk/glitterfaver/gl21.gif');border:4px double burlywood;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

الدرس اليوم قصير ولن يأخذ من الوقت الكثير بإذن الله

وتذكروا أننا سنقوم بتطبيق كل فقرة بوضع ( أسئلة واجب )

وكل ما آمله هو : القراءة بتمعــّن

ليتيسر أمر التطبيق فيما بعد.. فكونوا على أهبة الاستعداد

أخوكم / القـــــــــــــائد في الظل

وعذرا على التأخير لانقطاع الاتصال ..

[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][CELL="filter:;"][ALIGN=right]
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN][ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][CELL="filter:;"][ALIGN=right]

خطوات اختيار الموضوع

*

الخطوة الأولى..

إبدأ من حيث انتهى الآخرون ..

[align=right]

اجعل من اختيارك مصدر جذب وفضول للقارئ
اختر هاجسا يوميا يهم يؤرق الأغلبية العظمى من شرائح المجتمع

القراء ملوا من الأحزان والهموم و الغموم .. وأصبحوا يبحثون عن الـ( روح المرح) في كل مكان ..
لكن ليكن بـحساب ..
بحيث لا يطغى على الجو العام للموضوع ويصل لحد الإسفاف ..

اكتب في المجال الذي تجد نفسك ملمـــّـاً ببعض جوانبه
التي تمكنك من متابعة الردود على موضوعك دون تلعثم
فلا تختر موضوعا ليس من اختصاصك حتى لا تفاجأ باستفسارات تضعف من جانب الثقة لديك أثناء الرد
وبالتالي .. تفقد ثقة القراء في كتاباتك !

الواقعية ..
العقلانيــّة ..

يــُعرف الموضوع الشيق من غيره
متى ماكانت محاوره تتيح للكل الإدلاء بدلوه
ومتى ماكان النقاش فيه ممتعا بعيداً عن فرض الرأي و والتطاول على بعضنا البعض ..
وكلما احتوت المحاور على أسئلة بحاجة إلى أجوبة القراء
حصلنا على وجهات نظر أكبر و ردود ترضي الغرور ..
الردود ليست مقياس نجاح دائما
هناك ممن يقرأ ويرحل .. وهنا
كسبنا زائرا ألم بجوانب الموضوع وتعرف على شخصية الكاتب أكثر
كاتب محبوب = زوار أكثر ..

انسحب قليلاً من الواجهة واترك المجال للأعضاء ليديروا دفة الحوار
ولا تكن أنت وحدك من يناقش وكأنه تحقيق ..!
[/align]




[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][cell="filter:;"][align=right]

عيوب الشكل العام للموضوع

1/ نمط الخط والألوان ..

نبتدئ بالخط ..

اختر النمط الرسمي الواضح ولا تهتم بزركشة الخط كثيرا
وهناك ممن يختارون الخط الديواني
هو خط جميل كتابيا .. بخط اليد
ولكنه غير مرغوب أبدا عند الكتابة به على لوحة المفاتيح ..

اختر المقاس المريح للعين
فلا يكون صغيرا يعكر صفو الرؤية ..
ولا كبيرا يروّع القارئ !

(b) أداة جميلة في صندوق الأدوات تعمل على تثخين الحرف
فيبدو بارزا و سهل القراءة مهما صغر ..

وبالنسبة للألوان ..

كثرتها بهرجة زائدة
وتشتيت للأفكار خاصة (الفواتح الباهته جداً والفاقعه جداً )
والأسود جميل و واضح ورسمي
ولابأس بالتلوين كما ذكرت آنفا بحدود وحسب الحاجة ..





2/ الأخطاء الإملائية ..


لابد من تكرار المراجعة قبل النشر لضمان سلامة اللغة
كأن يكتب (هاذا) و(هاذه) و(لاكن)
وكثير ممن يكتبون نعيب عليهم عدم التفريق بين (ض) و(ظ)
أو يكتب التنوين (ن)
أو يستبدل الـ(س) بـ(ص) والعكس
ولا أنس مشكلة الـ( إذاً) و( إذن ) وغيرها كثير

فالأخطاء الإملائية تشغل القارئ عن المتابعة
وإن كان شغوفا" بالنحو
سيبدأ بتجاهل فحوى الموضوع ويمضي الوقت وهو ينقــّح ويصحــّح !!
لذا
اختر موقعا عربيا كـ(الباحث العربي) ليدلك على الإملاء الصحيح من معاجم اللغة الأم
قبل أن تشرع باعتماد موضوعك ..




3/ ركاكة الأسلوب ..

وعلى سبيل المثال أن يكتب موضوعا مزدوج اللغة يستفتحه بعبارات فصيحة
وفجأة يغير المسار فيسرد بالعامية ..
وهذا الأسلوب بالتأكيد تشتيت للذهن ..

بعض المواضيع تفشل ان جعلتها فصحى
وهناك أخرى أيضا تفشل بالعامية
فانظر أي اللغتين تخدم موضوعك وتبرزه بشكل أفضل .. وأنت بالخيار ..


4/ عدم الاهتمام بعلامات الترقيم :

الفواصل , النقط, المسافات
فهي تجعل من النص مفهوما جملا وتراكيب
وتخدم المعنى بشكل كبير
[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][cell="filter:;"][align=right]

*

[/align][/cell][/table1][/align]

[/color]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][cell="filter:;"][align=right]



والآن ..
الفقرة التفاعلية ..

*

لمـــــــــــــــــــــــــاذا؟

موضوعك باهت
موضوعك مهمل
موضوعك باختصار ( ميت ) ..
مالسبب ..؟

ابحث فيما قرأت لتحدد أين الخلل في كتاباتك
وأي النقاط نفذتها حينما كتبت موضوعا ..

وإليكم ( أسئلة الواجب ) لتطبيق ماتعلمنا والتأكد من مهاراتنا الكتابية ..

*

[/align][/cell][/table1][/align]

[/color]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][cell="filter:;"][align=right]
[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://i35.tinypic.com/bdqi47.gif');border:4px ridge burlywood;"][cell="filter:;"][align=right]

الواجب المطلوب الآن من الأعضاء :

اختر أحد الأعلام أو الأدباء
اكتب نبذة مبسطه جدا عنه :

اسمه
تاريخ ولادته
أهم أعماله
أبرز صفاته


مع مراعاة :

نمط الخط
اللون
الترقيم
الإملاء السليم
القواعد النحوية



في هذه الفقرة
سنتعرف إلى شخصياتكم من خلال الشكل العام لما ستكتبون

ضعوا تطبيقاتكم هنا وسأقوم بالتقييم وكتابة الملاحظات الايجابيه والسلبيه
إن وجدت صعوبة حدد أين مشكلتك وسنقدم لك الحلول بإذن الله ..

خذوا راحتكم في الوقت .. إلى موعد درس الغد
وسيكون الدرس الأخير ( المنقول الناجح )

بالتوفيق للجميع

*

[/align][/cell][/table1][/align]

[/color]

عُلِمـ أستاذ -- جااريـ التطبيـقــ ~~

انت راائع في كل شي
لك تحياااااااااتي

انسحب قليلاً من الواجهة واترك المجال للأعضاء ليديروا دفة الحوار
ولا تكن أنت وحدك من يناقش وكأنه تحقيق ..!

لفتت نظري هذي الجمل
فعلا انا مجربتها في منتدى اخر عندما طرحت موضوع نقاش
تسلم اخي دورتك مفيده

جاري حل الواجب ^ــ^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالك اخي الأستاذ / القائد في الظل .. وكيف حالكم اخواني الاعضاء إن شاء الله في تمام الصحه والعافيه

اجل اليوم سأقوم بالتحدث عن .. الشاعر الكبير الادبي .

اسم الشاعر الادبي ...عبد الله البردوني


شاعر ثوري عنيف في ثورته، جريء في مواجهته، يمثل الخصائص التي امتاز بها شعر اليمن المعاصر

والمحافظ في الوقت نفسه على كيان القصيدة العربية كما أبدعتها عبقرية السلف، وكانت تجربته الإبداعية أكبر من كل الصيغ والأشكال ...

تاريخ ولادته

ولد عام 1348هـ 1929 م في قرية البردون (اليمن)


أصيب بالعمى في السادسة من عمره بسبب الجدري ، درس في مدارس ذمار لمدة عشر سنوات .

ثم انتقل إلى صنعاء حيث أكمل دراسته في دار العلوم وتخرج فيها عام 1953م.

أهم أعماله

ثم عُين أستاذا للآداب العربية في المدرسة ذاتها .

وعمل مسؤولاً عن البرامج في الإذاعة اليمنية.

أدخل السجن في عهد الإمام أحمد حميد الدين وصور ذلك في قصائده فكانوا أربعة في واحد حسب تعبيره ، العمى والقيد والجرح ,,

شاعر اليمن وشاعر .. منتم الى كوكبة من الشعراء الذين مثلت رؤاهم الجمالية حبل خلاص لا لشعوبهم فقط بل لأمتهم أيضا‚

عاش حياته مناضلا ضد الرجعية والدكتاتورية وكافة اشكال القهر ببصيرة الثوري الذي يريد وطنه والعالم كما ينبغي ان يكونا‚

وبدأب المثقف الجذري الذي ربط مصيره الشخصي بمستقبل الوطن‚ فأحب وطنه بطريقته الخاصة‚ رافضا أن يعلمه أحد كيف يحب‚

لم يكن يرى الوجوه فلا يعرف إذا غضب منه الغاضبون‚ لذلك كانوا يتميزون في حضرته غيظا وهو يرشقهم بعباراته الساخرة‚

لسان حاله يقول: كيف لأحد أن يفهم حبا من نوع خاص حب من لم ير لمن لا يرى ..


أبرز صفاته

هو شاعر حديث سرعان ما تخلص من أصوات الآخرين وصفا صوته عذبا‚

شعره فيه تجديد وتجاوز للتقليد في لغته وبنيته وموضوعاته حتى قيل‚ هناك شعر تقليدي وشعر حديث وهناك شعر البردوني‚

أحب الناس وخص بحبه أهل اليمن‚

وهو صاحب نظرة صوفية في حبهم ومعاشرتهم إذ يحرص على لقائهم بشوشا طاويا ما في قلبه من ألم ومعاناة ويذهب الى عزلته ذاهلا مذعورا قلقا من كل شيء .

تناسى الشاعر نفسه وهمومه وحمل هموم الناس دخل البردوني بفكره المستقل الى الساحة السياسية اليمنية‚

وهو المسجون في بداياته بسبب شعره والمُبعد عن منصب مدير إذاعة صنعاء‚ والمجاهر بآرائه عارفا ما ستسبب له من متاعب .

في عام 1982 أصدرت الأمم المتحدة عملة فضية عليها صورته كمعاق تجاوز العجز‚ ترك البردوني دراسات كثيرة‚ وأعمالا لم تنشر بعد أهمها السيرة الذاتية..‚

له عشرة دواوين شعرية، وست دراسات. . صدرت دراسته الأولى عام 1972م "رحلة في الشعر قديمه وحديثه" .



أما دواوينه فهي على التوالي:

من أرض بلقيس 1961 -
في طريق الفجر 1967 -
مدينة الغد 1970
لعيني أم بلقيس 1973
السفر إلى الأيام الخضر 1974
وجوه دخانية في مرايا الليل 1977 -
زمان بلا نوعية 1979
ترجمة رملية لأعراس الغبار 1983
كائنات الشوق الاخر 1986 -
رواغ المصابيح 1989


في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين 30 أغسطس 1999م وفي آخر سفرات الشاعر الى الأردن للعلاج توقف قلبه عن الخفقان بعد ان خلد اسمه كواحد من شعراء العربية في القرن العشرين ..

( نجيب باشا محفوظ )


وُلد نجيب محفوظ في11 ديسمبر1911
أمضى طفولته في حي الجمالية حيث ولد، ثم انتقل إلى العباسية والحسين والغورية

وهي أحياء القاهرة القديمة التي أثارت اهتمامه في أعماله الأدبية وفي حايته الخاصه.


صدر لنجيب محفوظ ما يزيد على الخمسين مؤلفاً من الروايات والمجموعات القصصية. كما ترجمت معظم أعماله إلي
33لغة في العالم.
بدأ رحلته الأدبية بكتابة القصة القصيرة ثم كتابة الرواية التاريخية ثم الرواية الاجتماعية.
فتجلت موهبته في ثلاثيته الشهيرة(بين القصرين، وقصر الشوق، والسكرية),

ومؤلفات اخرى :- زقاق المدق ـ يوم قتل الزعيم ــ خان الخليلي ـ قشتمر ـ
تحت المظلة ـ الحب تحت المطر ـ ثرثرة فوق النيل ـ أولاد حارتنا ـ السمان والخريف ـ بداية ونهاية ـ المرايا ـ القاهرة 30.

نال الأديب العالمي المصري نجيب محفوظ العديد من الجوائز التي كُرم بها في مصر والعالم العربي
واهمها جائزة( نوبل )العالمية في الآداب عام 1988.

وفي صباح30أغسطس2006توفى أديب مصر وصاحب جائزة نوبل نجيب محفوظ بمستشفى الشرطة.