هكذا يكونون ... حينما نربي !

كلنا يروم أن يكون لأبنائه أو طلابه
شأن عظيم في مستقبل حياتهم
ولكي نصل إلى هذا الهدف
نحتاج أن نبني ونتعاهد هذا البناء
وينبغي ألا يغيب عن وعينا وإدراكنا
أن البناء كي يؤتي أكله لابد وأن يبدأ
في أهم سنين عمر الإنسان على الإطلاق
ألا وهي السنين السبع الأولى من حياته
في قصة واقعيِّة
تصور لنا مدى أهميِّة دور المربي
أبًا كان أو أمًا
معلمًا كان أو موجهًا
في بناء شخصيَّة إنسانية مرموقة يشار لها بالبنان
أو هدم شخصية إنسانية يزدريها كل من في المجتمع
حتى مربيها الذي كان باستطاعته أن يجعلها شخصية
مختلفة تمامًا
لن أطيل عليكم فالقصة كفيلة بأن تعبر لكم
عن خلجاتي وإسهاب كلماتي
كما لن استحثك أخي القارئ على
تسليط الضوء على أهم ما يجب الوقوف عليه في هذه القصة
لأنها ستؤزك أزًا للتعليق البناء
الذي يتيح لنا الاستفادة العظمى من هذه القصة
في بناء الشخصيات الإنسانية
في المجتمع

القصة كما ذكرها راويها مترجمة عن اللغة الإنجليزية
بعنوان : " المعلمة "

نشرتها جريدة الرياض

الثلاثاء 17 ربيعالأول 1429هـ - 25 مارس 2008م - العدد 14519
عنونت لها :
هكذا يكونون .. حينما نربي !


فإلى أحداث القصة

أحداث القصة



حين وقفت المعلَّمة أمام الَّصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدِّراسة ، وألقت على مسامع التَّلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها ، نظرت لتلاميذها وقالت لهم :
إنني أحبكم جميعًا

هكذا كما يفعل جميع المعلِّمين والمعلِّمات ،
ولكنَّها كانت تستثني في نفسها تلميذًا يجلس في الصَّف الأمامي ، يُدعى :
تيدي ستودارد



لقد راقبت السَّيدة تومسون الطِّفل تيدي
خلال العام السَّابق، ولاحظت أنَّه لا يلعب مع بقيَّة الأطفال، وأن ملابسه دائمًا متَّسخة ، وأنَّه دائمًا يحتاج إلى حمَّام ، بالإضافة إلى أنَّه يبدو شخصًا غير مبهج ، وقد بلغ الأمر أنَّ السَّيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط ، وتضع عليها علامات x بخط عريض ، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق .

وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السَّيدة تومسون،

كان يطلب منها مراجعة السِّجلات الدِّراسيَّة السَّابقة لكلِّ تلميذ ،

فكانت تضع سجل الدَّرجات الخاص
بتيدي
في النِّهاية .
وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما !!
لقد كتب معلِّم تيدي
في الصَّف الأول الابتدائي ما يلي :
" تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة ،
إنَّه يؤدي عمله بعناية واهتمام ،
وبطريقة منظمة ، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق".

وكتب عنه معلَّمه في الصَّف الثَّاني :
"تيدي تلميذ نجيب ، ومحبوب لدى زملائه في الصَّف ، ولكنه منزعج وقلق ؛ بسبب إصابة والدته بمرض عضال ، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشَّقة والتَّعب"

أمَّا معلِّمه في الصَّف الثَّالث فقد كتب عنه :
" لقد كان لوفاة أمِّه وقع صعب عليه ، لقد حاول الاجتهاد ، وبذل أقصى ما يملك من جهود ، ولكن والده لم يكن مهتمًا ، وإنَّ الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات".


بينما كتب عنه معلَّمه في الصَّف الرَّابع :
"تيدي تلميذ منطو على نفسه ، ولا يبدي الكثير من الرَّغبة في الدِّراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء ، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس".


وهنا أدركت السَّيدة تومسون المشكلة ، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها ، وقد تأزَّم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا لها ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق ،

ما عدا تيدي

فقد كانت الهديّة التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام ، في ورق داكن اللَّون ، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة ،
وقد تألَّمت السَّيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي
، وانفجر بعض التَّلاميذ بالضَّحك

عندما وجدت فيها عقدًا مؤلفًا من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار ،


وقارورة عطر ليس فيها إلاَّ الرُّبع فقط .


ولكن سرعان ما كفَّ أولئك التَّلاميذ عن الضَّحك عندما عبَّرت السيدة تومسون عن إعجابها الشَّديد بجمال ذلك العقد ، ثمَّ لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها .
ولم يذهب تيدي
بعد الدِّراسة إلى منزله في ذلك اليوم ، بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السَّيدة تومسون ويقول لها :
إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !!

وعندما غادر التَّلاميذ المدرسة ،
انفجرت السَّيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل ،



لأنَّ تيدي
أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ، ووجد في معلِّمته رائحة أمِّه الرَّاحلة !،
ومنذ ذلك اليوم توقَّفت عن تدريس القراءة ، والكتابة ، والحساب ، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافَّة
"معلمة فصل"،

وقد أولت السَّيدة تومسون اهتمامًا خاصًا لتيدي
، وحينما بدأت التَّركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه ، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع ، وبنهاية السَّنة الدِّراسية ، أصبح تيدي
من أكثر التَّلاميذ تميزاً في الفصل ، وأبرزهم ذكاء ، وأصبح أحد التَّلايمذ المدلَّلين عندها.
وبعد مضي عام وجدت السَّيدة تومسون مذكِّرة عند بابها


للتَّلميذ تيدي،
يقول لها فيها :
"إنها أفضل معلِّمة قابلها في حياته"

مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكِّرة أخرى منه .
ثمَّ بعد ذلك كتب لها :

أنه أكمل المرحلة الثَّانوية ، وأحرز المرتبة الثَّالثة في فصله ،
وأنَّها حتَّى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلِّمة قابلها طيلة حياته.
وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك ، تلقَّت خطاباً آخر منه يقول لها فيه :

"إنَّ الأشياء أصبحت صعبة ، وإنَّه مقيم في الكلية لا يبرحها ، وإنَّه سوف يتخرج قريبًا من الجامعة بدرجة الشَّرف الأولى، وأكَّد لها كذلك في هذه الرِّسالة أنَّها أفضل وأحبُّ معلِّمة عنده حتَّى الآن".
وبعد أربع سنوات أخرى ، تلقت خطابًا آخر منه ،

وفي هذه المرة أوضح لها أنَّه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس ، قرَّر أن يتقدَّم قليلاً في الدِّراسة ، وأكد لها مرَّة أخرى :
أنها أفضل وأحبُّ معلمة قابلته طوال حياته

ولكن هذه المرَّة كان اسمه طويلاً بعض الشيء،
دكتور ثيودور إف. ستودارد !!

لم تتوقَّف القصة عند هذا الحد ،
لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع ،

يقول فيه : "إنَّه قابل فتاة ،


وأنَّه سوف يتزوجها ،


وكما سبق أن أخبرها بأنَّ والده قد توفي قبل عامين ، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه ، وقد وافقت السَّيدة تومسون على ذلك"،
والعجيب في الأمر أنَّها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها يومًا ما منذ سنوات طويلة مضت ، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة ،
والأكثر من ذلك أنَّه تأكَّد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمِّه يومها !!
وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السَّيدة تومسون
قائلاً لها :

أشكرك على ثقتك فيّ ،
وأشكرك أجزل الشُّكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم ، وأنَّني يمكن أن أكون مبرزًا ومتميَّزًا


فردَّت عليه السَّيدة تومسون والدُّموع تملأ عينيها :

أنت مخطئ ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلِّمة مبرزّة ومتميَّزة ، لم أكن أعرف كيف أعلِّم ، حتى قابلتك .



( وللعلم تيدي ستودارد
هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية ، ويعدُّ من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها ، وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية )

انتهت القصة
تحياتي لكم يالغاليين

قصة ولا اروع منها

تسلم امير الذوق

قصه روعة من الأروع منها امير

يسلمو والله

دمت بود

هنا يجتمع الفن والتميز في حسن الانتقاء وروعة الطرح
والذي نجني من هذه القصه اروع الثمار سلمت اخي امير
على قصتك الهادفه وتنويرك القسم لاتحرمنا تالق حضورك
وروعة عطائك دمت بخير وعافيه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اصيل اليماني

قصة ولا اروع منها

تسلم امير الذوق

تسلم يالغالي على المرور اسعدني تواجدك

أحزنتي القصة كثيراً وأسالت دمعتي

فعلاً .. هكذا يكونون حينما نربي

وكثير من المعلمات للأسف قد تكون هي من يحطم نفسية طفل

وقد كنت معلمة بمدرسة خاصة وتعلمت الكثير عن تربية الأبناء والاهتمام بحالتهم النفسية ومبداالتشجيع والتحفيز

استفدت كثير ويعلم الله كنت حريصة على الطلاب وأحببتهم كثير

والفضل لله ثم لوكيلة المدرسة التي كانت ملمة بعلم النفس

فكان نصحها وإرشادها دافعاً لنا للبحث والدراسة في مجال التعامل مع التلاميذ(جزاها الله خيراً)

قصة روووووعة أدباً وإخراجاً

في انتظار جديدك الأجمل ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سّهم الإحسآس

قصه روعة من الأروع منها امير

يسلمو والله

دمت بود

تسلمي ياالغالية على الطلة المنوووووورة