منتديات اليمن أغلى YEMEN FORUMS - عرض مشاركة واحدة - بعض طـٍـٍّرق تشجيـٍـٍع طفـٍـٍل ذوي الاحتياجات الخآصة

09-05-2012, 10:35 AM

بعض طـٍـٍّرق تشجيـٍـٍع طفـٍـٍل ذويالاحتياجاتالخآصة

اللمس وحضنطفلك :
المس و احتضن جيّداً طفلك . ضع عينيك في عينيه , ابتسم في وجهه وأعطه المزيد من المحبّة.
تكلّم معطفلك:

الأطفال في كل الأعمار يحبون ان تغني لهمأمهاتهم يحبون أن تروى لهم القصص والحكايات...
الأطفال أوّل يسمعوا الكلمات قبل أن ينطقوا بها. لا تحتاج إلى كتابلتقرأ منه فقط قل أي شئ قل ما تشعر به ولا تنتظري الإجابة من طفلك فقط رددي الكلماتأمامه بشكل مرح . ...
العب معطفلك

بادر باللعب واستغل كل الفرص للعب مع طفلك امرح معه قم بألعابتخيلية و أدوار تمثيلية . لا تحتاج إلى لعبة غالية الثمن ليلعب بها طفلك ، يمكناستعمال الأدوات المتوفرة في البيت الخشخاشه , أواني المطبخ، جهاز الهاتف و العلب . شجّع طفلك في اكتشاف الأشياء و كيفية استعملها.

آري لطفلك العالم:

اثريه بمعلومات من حوله . أشر إلى الشجر , السّحب , النّجوم . ساعدطفلك يصف ما تراه عيناه سمي الأشياء الجديدة له دعية يجرّب ويتعلم . . .
مدّ طفلكبالتّجارب الاجتماعيّة مع الأطفال الآخرين

إذا لم يكن طفلك قد دخل قسم الحضانة أو الروضة عند السنة الثانية منعمره،
ابدأ بتلعيبه معالأطفال الآخرين بشكل جماعي. يتعلّم الأطفال الصّغار الدّروس المهمّة من بعضهمالبعض ,بخاصّة النواحي الاجتماعية

تجنّب التّدريسالرّسميّ:

قد يبالغ البعض في التعليم العلمي البحت باستعمال الدّروس الخاصّة , برامج الكمبيوتر المعقدة لتنميه مهاراتّ الأطفال الصّغار.
إن هذا الأسلوب قد يضّغط على الطفل من الناحية النفسية و قد تتسبّبفي خسارة اهتمام الطفل بالتعلم والمعرفة .

كما إناستعمال الألعاب التخيلية والتمثيل العفوي التّلقائي أساس قوي لتحبيب الطفل فيسنوات عمرة الأولي في التعلم والتدريس...