التربية الإلهية

[عادل قحطان]

‏🔸- "وأوحينا إلى أم موسى" لا بد من تعليم الأم مبادئ التربية الصحيحة ومهاراتها، والتركيز على هذه القضية... فالوحي إعلام وتعليم. والأم التي لا تتعلم أصول التربية وما لا يسع الأم جهله لا تصلح أن تكون أمّا.

🔸- "أن أرضعيه"اهتمام الأم برضاعة ابنها رضاعة طبيعية مكون مهم من مكونات التربية المتكاملة،ويقوي صلة الأم بابنها..تربية جسدية عاطفية

🔸- "فألقيه في اليم" من المهم في تربية الأم لأبنائها أن تهيئهم للشدائد ومصاعب الحياة، لغرس الشجاعة والاعتماد على النفس والصبر ...

🔸- "وجاعلوه من المرسلين" تحديد الهدف، ووضوح الرؤية له أثر كبير في نجاح التربية. ماذا تريدين أيتها الأم أن يكون ابنك في المستقبل؟

🔸- "وأصبح فؤاد أم موسى فارغا" أي فارغا من كل شيء إلا من ذكر موسى.. فتفرغ الأم للتربية، وجعلها همها الأكبر وشغلها الشاغل مطلب مهم.
‏🔸- "لولا أن ربطنا على قلبها" تحتاج الأم أثناء قيامها بمهمتها التربوية الطويلة الشاقة إلى من يثبتها ويعينها ويربط على قلبها لتستمر..

🔸- "لتكون من المؤمنين" الإيمان بأهمية الشيء ضروري للنجاح فيه.. لا بد أن يكون عند الأم المربية قناعة تامة بأهمية دورهن في التربية.

‏🔸- "وقالت لأخته قصيه" أي: تتبعي أثره... هذه هي المتابعة التربوية؛ فمن ليس عنده قدرة على المتابعة فليس أهلا للتربية.!! ودور الأم لا يقتصر على تربيته داخل البيت، بل لا بد من متابعته خارج البيت. ولا بد من متابعته في كل شؤونه واهتماماته.